AKSI NYATA MODUL 1.2

Pada kegiatan aksi nyata terkait modul 1.2 yang sudah saya pelajari, yaitu Pengambangan Diri yang senderhana, konkret dan rutin serta dapat di lakukan sendiri dari sekarang, saya melakukan pengembangan diri dengan mengikuti serangkaian kegiatan-kegiatan pengembangan diri yang terkait dengan kompetensi saya sebagai guru produktif Rekayasa Perangkat Lunak di sekolah saya.

Bentuk kegiatan yang saya lakukan antara lain adalah :

1. Mengikuti tes beasiswa Baparekraf Digital Talent (BDT) 2022.
2. Mengikuti kursus online di Udemy.com dengan mengambil mata kursus yang sesuai dengan kebutuhan teknologi yang kekinian.
3. Bersama rekan sejawat Mengikuti diklat AT Logika Fundamental 2022 yang di adakan oleh Axioo Class Program yang sudah bekerjasama dengan sekolah dalam bentuk kelas industri.

Ketiga bentuk kegiatan diklat tersebut sangat bagus untuk pengembangan kompetensi diri kususnya saya yang bergerak di bidang rekayasa perangkat lunak.

Pada kegiatan tes beasiswa Baparekraf Digital Talent (BDT) 2022, dan Alhamdulillah saya lulus dan bisa mengikut programnya, saya akan banyak belajar bagaimana menjadi seorang Android Developer atau Programmer Mobile. Harapannya setelah saya mampu menyelesaikan kegaitan ini, saya bisa menularkan pada anak didik saya, ilmu yang saya dapatkan.

Pada kegiatan kedua, saya coba mengembangkan diri saya dengan mengambil beberapa kelas online di udemy.com. Pada kegiatan ini, saya memilih materi-materi kekninian yang nantinya sangat dibutuhkan oleh anak didik saya dalam menghadapi masa depannya sesuai dengan apa yang dibutuhkan, antara lain:

1. Belajar Bahasa Pemograman Python
2. Belajar Bahasa Pemograman Web
3. Belajar Bahasa Pemograman Mobile
4. Digital Marketing dll

Pada kegiatan yang ketiga, saya mengikuti diklat yang diadakan oleh PT. AXIOO Jakarta, Diklat ini adalah salah satu bentuk kerjasama sekolah dengan PT. Axioo yang sudah membuka kelas industri di sekolah. Saya bersama guru sejawat, mengikuti kegiatan ini selama 1 bulan secara online. Materi yang dipelajari adalah Pemograman dasar dengan menenkankan pada pemograkan robot dan IOT. Kedua materi ini adalah materi kekinian yang akan banyak di butuhkan oleh anak-anak dalam menghadapi masa depannya. 

Nilai-nilai yang coba saya bangun dari kegiatan pelatihan, diklat atau kegiatan diatas adalah, mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif dan berpihak pada murid. Semua kegiatan diatas, saya memilih yang benar-benar dibutuhkan oleh peserta didik saya, menyesuaikan dengan perkembangan jaman dan kebutuhannya pada saat ini.